DEVENIR ENSEIGNANT DU SUPÉRIEUR - Enquête auprès des allocataires moniteurs de l'enseignement supérieur

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by Alain Coulon, Ridha Ennafaa, Saeed Paivandi

About this book

La sociologie des enseignants du supérieur est un champ de recherche qui reste peu exploré en France. On connaît en général quelques-unes des caractéristiques des enseignants mais rares sont les recherches qui se sont intéressées à leur parcours et à leurs pratiques pédagogiques. Le présent ouvrage rend compte d'une enquête réalisée en 2001 auprès de 3327 allocataires moniteurs de l'enseignement supérieur, qui sont des doctorants se destinant, pour la plupart, à enseigner dans le supérieur.

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Social & Political Themes in Stories

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