Pedagogia scout

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Baden-Powell, che non volle definire il suo metodo una rivoluzione nel sistema di educazione ma semplicemente un gioco pieno di allegria sintetizzava in quattro punti il contributo che lo scautismo poteva dare all'educazione: formazione dei carattere, sviluppo dell'abilità manuale, rinvigorimento della salute, servizio del prossimo. Ma noi oggi riconosciamo l'originalità di Baden-Powell non solamente in questi quattro punti. In effetti essa consiste nelle numerose possibilità che il suo metodo offre al ragazzo per formarsi vivendo esperienze che mentre lo divertono, lo educano. Quando nella sua mente si fece più consistente l'idea di occuparsi del mondo dei ragazzi. Baden-Powell era convinto della necessità che l'educazione dei giovani non si dovesse esaurire, come accadeva fino allora nella pura e semplice istruzione scolastica, ma che dovesse mirare a formare il carattere piuttosto che a "stipare i cervelli di conoscenze teoriche".