Educação Integral e Escola em Tempo Integral

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Em Educação Integral e Escola em Tempo Integral: processos em movimento na Amazônia brasileira, o leitor é convidado a compreender os desafios, avanços e reinvenções das políticas educacionais na região amazônica. A obra reúne reflexões teóricas e experiências concretas que evidenciam a educação integral em tempo integral como prática viva, situada e comprometida com os territórios. Ao articular escola, comunidade e cultura, o livro revela caminhos possíveis para uma formação humana ampla e contextualizada. Mais do que ampliar o tempo escolar, propõe ampliar sentidos, vínculos e oportunidades. Um convite a pensar a educação como processo em constante movimento.